Присоединяйтесь
  • Vkontakte Social Icon
  • Facebook Social Icon

© 2015 Эники беники. 

Разработчик сайта - Leonova Valentina.

Сайт носит исключительно информационный характер и не является публичной офертой.

г. Москва ул. Адмирала Лазарева д.63 к.2 

Ранее развитие

(для детей от 1 года до 3 лет)

Группа "Я расту"

Возраст от 1- 2лет.

  Вид занятия: групповые

 

Занятия направлены на всестороннее развитие ребенка, расширение и обогащение представлений об окружающем мире, развитие познавательных и адаптивных способностей ребенка. Занятие охватывает несколько видов деятельности, что позволяет ребенку максимально сконцентрироваться на предмете обучения, но не устать. Структура развивающего занятия:

 Приветствие.

 Музыкальная разминка (развитие чувства ритма и умения выполнять движения по тексту, под музыку), 

Развитие мелкой моторики, усидчивости, внимание,  сенсорного восприятия.

Пальчиковые игры.

Мелкая моторика - точные движения пальцев рук – особенно тесно связана с процессом формирования речи маленького ребенка. Учимся выполнять точные движения пальцами, изображать, имитировать с помощью пальцев различные движения. При выполнении этих упражнений кисти рук становятся гибкими, а движения – более свободными, что в будущем поможет ребенку научиться писать, рисовать.

Творчество.

Работа с различными материалами: тесто, краски, цветная бумага, ткани, крупы.

Подвижные игр и упражнения.

 Достаточная двигательная активность, удовлетворение его потребности в движении, умение ориентироваться в пространстве,  а главное – возможность ребенка выполнять эти движения  - одно из условий полноценного развитие малыша.

Развитие речи.

Прощание.

Группа "Я сам"

Вид занятия: групповые возраст 2-2,5 3-3,5г

 

В структуру занятий вводится  ФЭМП(формирование элементарных математических представлений) - это еще одно средство умственного развития малыша, средство познания и восприятия окружающего мира. Именно знакомство с математикой позволяет ребенку увидеть, что в мире есть определенный порядок, симметрия, пропорциональность.

Артикуляционная гимнастика. Несмотря на все достижения в развитии речи, дети еще недостаточно отчетливо и правильно произносят многие слова, их речь не всегда понятна окружающим. Развитие понимания речи явно опережает произносительные возможности ребенка. Склонность ребенка к подражанию является благоприятным фактором для развития его активной речи. Повторяя вслед за взрослыми слова и фразы, малыш укрепляет свой артикуляционный аппарат.

 

 

 

Мини сад "Я уже большой"

  Вид занятия: групповые.

 

Развитие Вашего ребенка в нашем мини садике будет складываться из нескольких направлений - это речевое развитие, развитие коммуникационных навыков, логики, памяти и внимания  познавательное развитие, и, конечно, оздоровление, физическое развитие, навыки самообслуживания, культурно-гигиенические  навыки . Наш мини садик дает Вашему ребенку возможность общаться не только со сверстниками и взрослыми, но и с детьми старше и младше себя. Это очень важно и поможет ему в легкой социальной адаптации.

 

 

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now